فرافکنی وزیر در پاسخ به پرسش های مجلس
"معلم و شرکت”ارج” مقصر آتش سوزی مدرسه" هستند.هنگامی که تیتر گزارش روزنامه ها را خواندم،بسیار شگفت زده شدم و به حال خودم و صدها هزار معلمی که چنین وزیر دلسوز! که همواره داد سخن از پشتیبانی و حمایت صنفی معلم می دهد،آهی کشیدم و افسوسی خوردم. یاد مجموعه ای تلوزیونی در دوران کودکی خود- به نام مَثل آباد- افتادم. در آن نمایش،حکیم باشی! پس از دیدار با بیمار- به سفارش پدر و استادش: که پسرم پیرامون بیمار را با کنجکاوی ببین و اگر پوست میوه ای،سرخ کردنی ای و یا .... دیدی بگو بیمار ناپرهیزی کرده است و فلان میوه را خورده و بیماریش بدتر شده است- به دنبال بهانه ای برای مچگیری بیمار و مدرکی از سرپیچی او از توصیه های حکیم بود که بخشی از وسایل الاغی را دید و بی درنگ گفت"ناخوش خر خورده!
مدارس،همچنان چشم به راه سرانه ی دانش آموزی
محمد رضا نیک نژاد، روزنامه ی بهار،4/10/1391
برف به آرامی می بارد،پنجره های کدر از گرد و خاک و دود،به سختی، دانه های سفید و زندگی بخش برف را نمایان می کنند. دانش آموزان سال سوم دبیرستان مان برای برگزاری آزمون تاریخ به سالن آزمون ها راهنمایی می شوند. با ورود به سالن،هوایی سرد سر و رویم را با تازیانه ای سخت می نوازد. گوشه ای از سقف سالن از شدت بارش های گذشته فرو ریخته و از لا- به-لای کاه گِل 
های بیرون زده،چکه های ریزان آب،جویی باریک را بر کف سالن روان نموده است. بچه ها یک – یک در صندلی ها جا می گیرند و برگه های آزمون میانشان پخش می شود. سرما به آرامی و خزنده بر تن و جان همه می نشیند. رادیاتورهای سالن و دست های دانش آموزان،چندان اختلاف دمایی ندارند! با گذر زمان،بیشترشان درون صندلی هاشان کِز کرده و چند ثانیه ای یک بار از گرمای دهانشان بهره گرفته و بر دستانشان"هایی" می کنند و باز نوشتن را پی می گیرند. نمایه ای زشت و چندش آور از مدرسه ای در مرکز پایتخت. پس از آزمون به مدیر گلایه می کنم که چرا شوفاژهای سالن آزمون ها را باز نکرده اید؟
بهبودی استاد معارفی
از تارنگار سپهر آموزش
استاد معارفی،امروز(چهارم دی ماه) پس از ده روز از بیمارستان به خانه برگشتند.
به امید تندرستی همه ی فرهنگیان ارزنده،به ویژه جناب معارفی.
عکس زیر،عکسی است که نشریه ی آلمانی زبان عفو جهانی در سال 2008 از آقای معارفی به چاپ رسانده است : 
مجلس دانش‌آموزی و آتش‌سوزی شین‌آباد
مهدی بهلولی/ روزنامه آرمان،4/10/91
از پانزدهم آذرماه که بخاری نفتی،کلاس درس چهارم دبستان روستای شین آباد پیرانشهر را به آتش کشید و "سیران یگانه" یکی از دانش‌آموزان کلاس را به کام مرگ کشاند و شمار دیگری از همکلاسی‌هایش را سوزاند و بر تخت بیمارستان بستری ساخت، نزدیک به بیست روز می‌گذرد. از آن روز تاکنون، افراد و گروه‌های گوناگونی، به روش‌های متفاوت، به نقد این رخداد پرداخته و خواستار این شده‌اند که کارگزاران آموزشی بالادست کشور، بکوشند که با بررسی همه جانبه این آتش‌سوزی، راه تکرار چنین رخدادهای تلخی را ببندند. برخی نمایندگان مجلس، شمار چشمگیری از خبرنگاران و نویسندگان رسانه‌ها، پاره‌ای از آموزگاران و انجمن هاو سازمان‌های غیر دولتی و ... با یاری ابزارهای آگاهی رسانی گوناگون،کوشیده‌اند اندوه و درد و اعتراض خویش را از آنچه بر سر این کودکان رفته است،به گستره همگانی بکشند و به گوش فرادستان برسانند.
ادامه مطلب ...نابسامانی اقتصادی و پیامدهای آموزشی
محمد رضا نیک نژاد، روزنامه آرمان،3/10/1391
“کیان” دانش آموز درس خوان،خوش چهره،دوست داشتنی و با ادبی بود. مادرش را در نشست های اولیا و مربیان می دیدم- من نماینده همکاران بودم و او عضو انجمن- همواره پیگیر درس پسرش بود. آن کلاس و دانش آموزانش برای من یادگارهای فراوانی بر جا گذاشتند زیرا افزون بر 
اخلاق و معرفت کلاسی،بیشترشان درس خوان و باهوش بودند. آن سال گذشت،همه بچه ها به مرکز پیش دانشگاهی رفتند و من نیز کم و بیش و جسته گریخته از برخی دانش آموزان درباره کیان هم خبر می گرفتم. برادرش سال بعد به دبیرستان ما آمده و مادرش نیز دوباره به عضویت انجمن اولیا و مربیان برگزیده شد. هر از گاهی از کیان می گفت،که بسیار خوب درس می خواند و امیدواریم که رشته ی درخوری برگزیده شود. اما در میانه های سال،مادر کمتر به انجمن می آمد و گاهی نیز خود را از من پنهان می کرد. روزی کیان را در خیابان دیدم،چهره گذشته را نداشت. شکسته و خسته،موهایی بلند تا روی شانه ها،شلواری پاره پاره و ... داشت.پرسش های فراوانی در سرم پدید آمد ولی نتوانستم از او بپرسم. تابستان آن سال معاون دبیرستان مرا- به عنوان نماینده دبیران- به دبیرستان فراخواند.
ادامه مطلب ...
پرورش مدنی و جامعه مدنی
مهدی بهلولی،هفته نامه آسمان،شماره ی چهل،2/10/91
"توضیح : هفته نامه ی آسمان،در شماره ی آخر خود(شماره ی 40) که امروز شنبه دوم دی ماه نود و یک منتشر شد،بخش جامعه مدنی خود را به گفت و گویی با علی اکبر باغانی،دبیر کل کانون صنفی معلمان ایران اختصاص داده است. متآسفانه فایل این گفت و گو در دسترس ما نیست. دوستان برای خواندن آن باید به خود هفته نامه نگاه کنند. گفت و گو بیشتر پیرامون کانون و حرکت های چند ساله ی فرهنگیان می باشد. در کنار این متن،نوشته ی کوتاهی خواسته شد پیرامون 250 واژه،که من آن را نوشتم. در زیر می توانید این نوشته ی کوتاه را بخوانید. "
ادامه مطلب ...دشواری های اقتصادی و زندگی آموزگاران
مهدی بهلولی،روزنامه قانون،2/10/91
با این که شش ماه از آزمون های نهایی و هماهنگ کشوری آموزش و پرورش در خرداد ماه 91 می گذرد هنوز دستمزد فرهنگیان برگزار کننده ی این آزمون ها داده نشده است. حق التدریس(اضافه کار) سه ماه مهر،آبان و آذر نیز واریز نشده و هستند آموزگارانی که هنوز هم،همه ی سبد کالای رمضان را دریافت نکرده اند. همچنین با این که در بند 125 قانون خدمات کشوری،به روشنی گفته شده که افزایش سالیانه ی حقوق کارمندان دولت، بایستی دست کم برابر تورم رسمی باشد،هم اکنون چندین سال است که این قانون نادیده گرفته می شود و نزدیک به نیمی از این افزایش،انجام نمی پذیرد؛بگذریم از این که میان تورم رسمی اعلام شده و تورم واقعی،همواره تفاوت چشمگیری هست. از این رو پربیراه نخواهد بود اگر بگوییم با تورم واقعی ای که در این سال ها،دست کم چهل درصد برآورد می شود و با افزایش ده- دوازده درصدی حقوق فرهنگیان،هر سال،میزان زیادی از قدرت خرید آموزگاران،کاسته می شود.
ادامه مطلب ...